FLS - Compétences informationnelles - Le plagiat

Recommandations

adaptées des capsules sur InfoSphère, 2004, refonte 2015

 

  • Pour faire un copier-coller sans faire de plagiat
  • o   J’encadre le texte cité mot à mot avec des guillemets.

    o   J’indique la source de façon abrégée dans le texte.

    o   Je donne la référence complète dans la bibliographie.

     

  • Pour utiliser l’idée d’un auteur sans faire de plagiat
  • J’utilise la paraphrase

    o   Je récrie l’information choisie.

    o   Je change les mots et la structure des phrases.

    o   J’indique la source de façon abrégée dans le texte.

    o   Je donne la référence complète dans la bibliographie.

     

  • Pour utiliser un travail que j’ai fait dans un autre cours sans faire de plagiat
  • o   Je demande l’autorisation à mon professeur.

     

  • Pour faire de la traduction libre sans faire de plagiat
  • o   J’utilise des guillemets pour encadrer le texte cité mot à mot.

    o   J’ajoute la mention [Notre traduction] après les guillemets.

    o   J’indique la source de façon abrégée dans le texte.

    o   Je donne la référence complète dans la bibliographie.

     

  • Pour utiliser des images ou graphiques sans faire de plagiat
  • o   Je vérifie et applique les licences qui concernent les droits d’utilisation.

    o   Je contacte l’auteur pour obtenir les droits d’utilisation, s’il n’y a pas de licence.

    o   J’indique la source de façon abrégée dans le texte.

    o   Je donne la référence complète dans la bibliographie.

     

    Note : Voici où je peux trouver des images libres de droits

    1. Dans Wikimedia Commons, sous Category : Images.
    2. Dans Google images (utiliser le mot image), cliquer sur « Outils de recherche », puis sur « Droits d’usage » cliquer sur le petit triangle (à droite) pour dérouler le menu, finalement faire son choix de catégorie d’images.

     

  • Pour me faire aider dans la rédaction de mon travail
  • o   Je pourrais, dans la mesure du possible, obtenir des conseils auprès de mon professeur.

    o   Je pourrais, dans la mesure du possible, obtenir des conseils auprès du moniteur ou de la monitrice.

    o   Je m’inscris à un atelier donné par les Services à la vie étudiante (UQAM et  SVE).

     

    Conclusion

     ♦ J'indique la source de façon abrégée dans le texte.

     ♦ Je donne la référence complète dans la bibliographie.

     ♦ Je suis conscient(e) que l’UQAM, en cas de plagiat, applique des sanctions selon le règlement sur les infractions de nature académique. (Règlement numéro 18)

     

    De plus, pour des conseils de rédaction vous pouvez consulter dans Infosphère

     ♦  Écrire et paraphraser

     Ressources utiles pour la rédaction

     

     
    Question?